Atividades de História

 Atividade postada no Google Sala de Aula em 10/12/2020 Olá jovens alunos! Na atividade de hoje iremos conhecer mais um conflito que aconteceu no contexto do neocolonialismo. Acessem o formulário para lerem um breve resumo e responder uma atividade. Guerras do Ópio As chamadas Guerras do Ópio foram conflitos travados entre o Reino Unido e o Império Chinês nas décadas de 1840 e 1850 que tiveram como motivo principal o comércio do ópio, isto é, uma droga derivada da flor de papoula, que tem efeito analgésico, cultivada na Ásia e largamente consumida na Europa e na América durante o século XIX. Sabemos que o século XIX foi, entre outras características, o século do imperialismo e que a Inglaterra foi uma das nações que mais alcançaram extensões de terras no globo nesse período. No continente asiático, os britânicos tiveram sob a sua Coroa a Índia e chegaram, por meio das Guerras do Ópio, a se estabelecerem nos domínios de Xangai, na China. À Inglaterra era altamente lucrativos os ne

 Atividade postada no Google Sala de Aula em 10/12/2020 Olá jovens alunos! Na atividade de hoje vamos aprender sobre mais uma coisa que aconteceu durante a Idade Média, a Inquisição. A Inquisição foram tribunais organizados pela Igreja católica para julgar as pessoas que eram contrárias ao que a Igreja dizia. Acessem o formulário para lerem o resumo e fazer a atividade. A Inquisição A Inquisição foi criada na Idade Média (século XIII) e era dirigida pela Igreja Católica Romana. Ela era composta por tribunais que julgavam todos aqueles considerados uma ameaça às doutrinas (conjunto de leis) desta instituição. Todos os suspeitos eram perseguidos e julgados, e aqueles que eram condenados, cumpriam as penas que podiam variar desde prisão temporária ou perpétua até a morte na fogueira, onde os condenados eram queimados vivos em plena praça pública. Aos perseguidos, não lhes era dado o direito de saberem quem os denunciara, mas em contrapartida, estes podiam dizer os nomes de todos seus inim

 Atividade postada no Google Sala de Aula em 08/12/2020 Olá Jovens alunos! Na atividade de hoje, veremos que os africanos não ficaram apenas assistindo os europeus tomarem conta de seu continente, houve muita resistência, inclusive por meio de guerra. Na atividade de hoje, destaco a guerra que aconteceu entre os colonizadores invasores ingleses e o povo zulu. Acessem o formulário para lerem o resumo e realizar as atividades de interpretação. Guerra Anglo-Zulu Havia uma forte suspeita de riquezas em diamantes e ouro no sul do continente africanos, com planos de se apossar dessas riquezas, os ingleses começaram sua estratégia de exploração e invadiram a região na década de 1870. A invasão inglesa teve que enfrentar os colonos holandeses e seus descendente chamados de bôeres e também os nativos africanos, com destaque a feroz resistência do povo Zulu que tinha um estado centralizado e um exército organizado. Foram batalhas envolvendo milhares de soldados, mas era desigual, os ingl

 Atividade postada no Google Sala de Aula em 08/12/2020 Peste Bubônica Olá jovens alunos! No século XIV a humanidade passou por um momento de pandemia mais terrível do que esse que estamos vivendo agora. Com conhecimentos científicos praticamente inexistentes, os humanos tiveram de enfrentar a peste bubônica, também chamada de peste negra. Milhões de pessoas morreram, há estudos que chegam a afirmar que 1/3 da população europeia da época tenha morrido dessa doença. Para estudarmos mais sobre esse assunto, deixei um resumo no formulário e algumas questões de reflexão. Peste Negra A peste negra é uma doença causada pelo bacilo Yersinia pestis, que desencadeou uma pandemia, isto é, uma proliferação generalizada, que ocorreu na segunda metade do século XIV, na Europa, matando um terço da população desse continente. Essa peste integrou a série de acontecimentos que contribuíram para a crise da Baixa Idade Média, como as revoltas camponesas, a Guerra dos Cem Anos e o declínio da cavalaria

 Atividade postada em 03/12/2020 Olá jovens alunos! Algo que aparece muito quando falado sobre a Idade Média, é falado que ela foi a Idade das Trevas, nessa atividade aprenderemos sobre isso. Acessem o formulário para lerem o resumo e as atividades. Se tiverem dúvidas enviem mensagem. Por que a Idade Média é Chamada de Idade das Trevas? Se ainda não ouviram falar, bem provavelmente ainda ouvirão alguém chamar o período da Idade Média de Idade das Trevas. Para começar, aquele período só passou a ser chamado de Idade Média no século XIX, mas já era chamado de Idade das Trevas bem antes disso. Por volta do ano de 1500, surgiram pessoas que lutavam para que as pessoas acreditassem mais nas capacidades humanas e não fossem tão supersticiosas, que pensassem de forma similar ao tempo da Grécia Antiga e em Roma Antiga. Essas pessoa mais tarde foram seguidas por outras que pregavam o uso da razão e da ciência, essas pessoas começaram a dizer que o progresso que Roma e a Grécia Antiga alca

 Atividade postada no Google Sala de Aula em 03/12/2020 Olá Jovens Alunos! No ano que vem, faça chuva ou faça sol, vocês estudarão sobre a Primeira Guerra Mundial e uma das causas desse conflito foi o neocolonialismo, é isso que vamos estudar hoje, acessem o formulário para ler o resumo e realizar a atividade de fixação. O neocolonialismo e suas consequências. Como vimos nas atividades sobre a Revolução Industrial, havia uma grande miséria na Europa durante o século XIX por causa da exploração demasiada dos trabalhadores, associado a isso, a própria Revolução Industrial e suas consequências, criaram oportunidades para o aumento populacional. O cenário que era preocupante na Europa foi melhorado quando eles começaram a expandir seus mercados consumidores de produtos industrializados e fornecedores de matéria prima, essa expansão veio por meio da dominação da África e parte as Ásia que aconteceu durante o neocolonialismo. Com o neocolonialismo, a situação melhorou muito na Europa,

 Atividade postada no Google Sala de Aula em 01/12/2020 Charges sobre o Neocolonialismo Olá jovens alunos! Uma das formas de aprendermos e de nos comunicarmos é através do uso de imagens. Na atividade de hoje, vamos analisar charges sobre o neocolonialismo, acessem o formulário para ver as imagens e responder a pergunta de fixação sobre o neocolonialismo. Se tiverem dúvidas enviem mensagem.   Atividade: Depois de observar as charges e somando ao seu conhecimento sobre o neocolonialismo, elabore um pequeno texto para explicar as três imagens.

 Atividade postada no Google sala de aula em 01/12/2020 Rotação trienal de cultural Olá jovens alunos! Hoje iremos aprender sobre um avanço na produção de alimentos na Idade Média, um sistema de cultivar as plantações pensando no uso da terra e que ajudou no aumento na produção de alimentos. Na atividade de hoje, deixarei uma imagem nos formulários e vocês tentarão deduzir como foi essa prática, se tiverem dúvidas entrem em contato.   Atividade: Observando o diagrama acima, como funcionava o sistema de plantio que aumentou a produção de alimentos na Idade Média?